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“国培计划(2013)”—陕西省农村中小学青年教师教学技能提升置换脱产研修项目小学英语和小学体育学科培训班开班典礼隆重举行

作者:继教院 时间:2013-10-21 点击数:

2013年10月18日下午,“国培计划(20123)”——陕西省农村中小学骨干 教师教学能力提升项目小学英语学科和小学体育学科培训班开班典礼在我校图书馆学术报告厅隆重举行,陕西省教育厅教师工作处副处长朱晓东、陕西师范大学教师干部教育学院院长袁奋光、学校副校长杨行玉,我校有关院系负责人出席。朱晓东、杨行玉作重要讲话,小学体育学科学员柴静老师代表参训学员做了表态发言。

杨行玉副校长在向学员介绍了我校改革建设发展成绩和国培计划项目实施准备工作后对项目实施工作提出了三点要求。杨行玉副校长希望学员一是要认清自己作为“种子教师”的责任,认真参加培训研修,加强与省内外教育专家面对面的交流,解决教学实践中遇到的问题,提高教学实践智慧和技能,为以后示范引领同行不断提升奠定坚实的能力基础;二是要讲究师德风范和纪律,明确自己的双重角色,作为中学教师来到大学校园也要为大学生做表率,遵守培训的各项制度,排除干扰,集中精力,安全生活,安全学习。杨行玉副校长要求承担国培项目实施工作的继续教育学院、英语系、体育系按照国培计划项目实施要求强化管理,提供优良的培训和服务,保障学员在安康学院愉快的学习、安全的生活。

教育厅教师工作处副处长朱晓东在向来自农村小学一线教师表示敬意,向承担国培计划项目实施工作的安康学院表示感谢。接着,朱副处长解读了国培项目实施的宗旨和各级政府加强教师队伍建设的决心。他指出,国培计划项目的三个宗旨之一是“示范引领”,项目实施的任务就是要培训造就一批“种子教师”,是加大落实教师队伍建设任务的重要举措。他告诉学员,去年以来国家打出了被媒体称为加强教师队伍建设的“组合拳”,陕西省也打出了加强教师队伍建设的“组合拳”,提出了“师德为先,骨干带动,全员提升”的目标,制定了教师骨干“三级三类”体系建设计划,强教先强师的任务降落到实处。 最后,朱副处长向学员提出了三点要求:一是胸怀大爱,热爱教育,行为世范,言传身教,用崇高的道德风范引领学生和世人;二是精修业务,学高为师,终身学习,不断提升,增强育人本领,力行育人之责;三是珍惜机会,永存进取之心,积极参加研修,热爱学习,善于学习,以丰富的学识和高洁的品德展现新时期人民教师的风采和魅力。

学员代表柴静老师发言中交流了农村学校教师的期望,表达了认真培训研修的决心。她说,农村小学教师教学工作繁忙,外出学习培训的机会不多,来到地处西安后花园的安康学院集中学习、广交朋友、建构新的学习共同体,我们十分高兴。期望通过研修培训,领略学科教育专家的教学风采,面对面的交流探讨教学实践问题,提炼总结教学经验和实践智慧,有效提升教育理念,改造教学思维,提高教育教学技术能力,同时也缓解工作压力和心理压力。她表示,一定会深入理解“国培计划(20123)”——陕西省农村中小学骨干教师教学能力提升项目的宗旨,树立努力学习的紧迫感和责任感,积极配合教学与管理,科学解读教师专业化的内涵,正确定位培训学习的价值取向,把培训学习与实践反思结合起来,把自主研修与合作研修结合起来,保障学习研修的效率和效果,以优异的学习成绩向学校交上一份满意的答卷。

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